Metodología
El objetivo principal de la metodología consiste en guiar el proceso de aprendizaje para que cada learner alcance su máximo potencial a través del desarrollo del pensamiento crítico, la inteligencia emocional, la creatividad y el aprendizaje autodirigido.
Para lograr esto, es necesario que el desarrollo del pensamiento crítico, la inteligencia emocional, la creatividad y el aprendizaje
autodirigido se logre de manera secuencial y de acuerdo al desarrollo neurocognitivo de los niños.
Conoce nuestras fases
3 - 5 años
Los learners aprenden por medio del descubrimiento. Se busca incentivar la curiosidad y fortalecer las habilidades de creatividad. Comienzan a descubrir su mundo y su lugar en él.
8 - 9 años
Los learners conocen su entorno y la manera en que pueden impactarlo. Se busca desarrollar la flexibilidad de pensamiento y los cimientos para el establecimiento de metas.
13 -15 años
Los learners logran la gestión del aprendizaje autodirigido. Son capaces de utilizar sus conocimientos y habilidades para el bien común.
6 - 7 años
Los learners comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto y a desarrollar su propia perspectiva del mundo. El enfoque de aprendizaje va dirigido a la búsqueda de su propia voz.
10 - 12 años
Los learners aprenden a ser responsables y conscientes de su propio aprendizaje. Desarrollan la capacidad de autogestión y el establecimiento de metas. El enfoque está dirigido al desarrollo del pensamiento crítico y a establecer una sólida inteligencia emocional.
Conoce nuestras fases
3 - 5 años
Los learners aprenden por medio del descubrimiento. Se busca incentivar la curiosidad y fortalecer las habilidades de creatividad. Comienzan a descubrir su mundo y su lugar en él.
6 - 7 años
Los learners comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto y a desarrollar su propia perspectiva del mundo. El enfoque de aprendizaje va dirigido a la búsqueda de su propia voz.
8 - 9 años
Los learners conocen su entorno y la manera en que pueden impactarlo. Se busca desarrollar la flexibilidad de pensamiento y los cimientos para el establecimiento de metas.
10 - 12 años
Los learners aprenden a ser responsables y conscientes de su propio aprendizaje. Desarrollan la capacidad de autogestión y el establecimiento de metas. El enfoque está dirigido al desarrollo del pensamiento crítico y a establecer una sólida inteligencia emocional.
13 -15 años
Los learners logran la gestión del aprendizaje autodirigido. Son capaces de utilizar sus conocimientos y habilidades para el bien común.
Modalidades
Presencial
Full Program
Híbrida
Full program con adaptaciones curriculares
Online
Enrichment Homeschool
Plataformas educativas
En Libëlu, valoramos que la información útil no se limita a los libros de texto. Por eso, incorporamos herramientas innovadoras y actualizadas provenientes de las mejores plataformas educativas para toda la familia. Cada una de ellas es utilizada en nuestra experiencia para complementar el marco curricular establecido para cada grado escolar.
Testimonios
